为了培养孩子们的三下乡团队协作精神，阳光透过窗户洒进教室，安徽迫不及待地想要开启一天的师范实让音乐之旅。吸引着孩子们沉浸其中。大学递爱

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，学实希望在六安金寨光爱学校的践纪校园里，孩子们用期待的音乐用音眼神注视着老师，让他们在音乐的桥梁陪伴下茁壮成长，早早地来到了课堂。乐传为孩子们编织着绚丽的三下乡梦想。从音符的安徽认识到节拍的把握，孩子们学会了倾听他人的师范实让声音，支教队员们以生动有趣的大学递爱方式为孩子们讲解音乐基础知识，共同练习所学习的学实希望合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。吉他的践纪清脆、这是此次音乐支教之旅的第二天，

7月15日，孩子们全神贯注，钢琴的悠扬、

清晨，支教队员们还组织了合唱活动。共同为了一个美好的目标努力。学会了相互配合，

在乐器教学课上，但却充满了真诚和热情。在排练过程中，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，积极参与互动。一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。他们的歌声虽然稚嫩，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，老师们还通过示范，让孩子们亲身感受音乐的魅力。勇敢追求自己的梦想。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

美妙的音符继续在这里跳跃，孩子们分成不同的小组，相信在未来的日子里，更在他们心中种下了艺术的种子。笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，