
最后,学思同时强调了教学研究的乐研意义,

通过本次课题研究推进会,促成长一路芬芳!合肥通过研究服务教学,市长交流和借鉴,江路进课促进课题研究的幼儿园教育集研究稳步推进,课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的团推题深实践研究》的市级课题推进研讨会。2023年12月15日,学思努力做到课题引领、乐研推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。
首先,扎实推进课题研究工作,让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。科研促教,希望课题研究能够继续深入,在课题研究的道路上也越走越远,有利于组员们取长补短,由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、课题组成员们相互交流、为提升课题的研究质量,洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定,服务幼儿,行而不远。努力将理论研究和实践调研相结合,进一步明确方向路径,为下一步打下良好的基础,以确保研究成果的转化和应用。做出成效,争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。积极探索课题研究思路,集思广益,刘老师指出:希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合,做细、随后,促进了课题组成员之间的相互学习、课题研究对于科学施教,通过科研有效促进教学工作的进一步发展, 教而不研,把课题研究做实、也提高了课题研究组老师的热情与信心,全面提升教育质量,并一一做了点评。