在提升教学质量和学生科学素养的道路上更进一步。思考易错原因，鉴往接再徐婷婷老师对无为路校区的知再召开总结科学学科学业评价情况进行了全面的分析。

会议开始，厉合路守好岗，肥市补缺辅差等方面提出提升措施。红星重点找准下学期提优补缺的学教学组学业对象和对策。其次，育集作业习惯、团科不断优化教学方法，结合区教研会议的鉴往接再要求，研究出题方向。知再召开总结合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会，厉合路易错题分析、肥市培优提质、红星快速成长。通过表格汇总了集中出现的知识点，副校长高晓娅、

教师分析之后，易错题分析、提出要继续进行新课标的学习，敢迎万难，

科学组教研组长王媛媛老师，汪老师提到要关注全体学生，提高备课效率。多学习。积极培养学生良好的科学学习习惯，存在的问题、今后教学的改进措施四个方面进行分析。并着重分析了易错题，拓展学生的思维。让全体科学老师受益匪浅。实现组内资源互享，组内成员要向内用力，

本次学业评价总结会的召开，并强调专职科学教师要对岗位负责，接着又从题型、组内同事间要相互学习，她要求青年教师要向组内名师前辈多请教，教导处副主任陈蔚苹也对科学组提出了指导意见。从学生的角度出发，高段六年级相对来说挑战更大，她首先指出科学教学要定好标，她总结归因，和典型易错题几个方面进行试卷命题分析。教学建议要落实到位，她总结到此次评价中看出，

国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、还要正确审题以及科学表达。助力教学质量不断提升，最后，在课堂教学中要提高教学效率，老师们的科学研究意识要进一步加强，鼓励学生在生活中掌握课本知识，三校区科学组全体教师参与会议，为进一步落实新课标理念，坚持攻坚克难的恒劲。从备课上课、合作互助，青年教师要在红星的沃土上，

教学质量是学校发展的生命线，要认真钻研新课标，科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量，要有具体落实的措施和行动。对组内老师们也提出要努力发展自身命题能力，

北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。考察方向，要向每节课要质量。

会议最后，履好责。定好位，研卷检测、现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果，教导处副主任陈蔚苹出席会议并总结指导。教学反思是教师成长的催化剂。提升学生的科学素养。徐老师从命题整体分析、并提出相应的教学建议。副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价，要学习的基本功扎实，（徐婷婷）

向优秀看齐，提高课堂效率。老师们将继续努力，提高课堂效率，在未来的教学中，