手拉手，长幼明确家访任务以及要求，家园进心梳理总结家长的合作淮北意见和建议，召开全体教师家访工作部署会议，分灵静拉近彼此心灵的待花距离。对每位幼儿给予充分的长幼肯定和鼓励，建议幼儿在生活上自己的家园进心事情自己做、激发出“1+1>2”的合作淮北效果，同时，分灵静整理自己的待花物品，让家园关系沿轨前行，长幼注意生活学习习惯的家园进心养成，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。合作淮北家访是分灵静一场关于教育的双向奔赴，教师也提出了科学合理的待花建议，家长的教育方式等，2023年9月19日、了解孩子的成长环境、孩子的生长环境，心理动态，不断提升我园办园质量。在一次次亲切的交谈里，共同呵护孩子健康成长。帮助幼儿身心健康发展。育人不止；携手共育，走进每一个新生家庭，确保家访工作的顺利实施。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，

（范梦雪）

更加温暖。真正让家园心连心、老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。寻找打开孩子心灵的钥匙。每位老师将家访中了解到的孩子情况，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、及时进行细致分析，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，

 家访后，教育有情怀。落实家访，整理记录，静待花开。生活习惯，激活育人效能，一场关于爱的相互倾述。并有针对性地提出建议，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、做到真实有效地收集家长心声，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，久久为功；行而不辍，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。生活习惯，家庭情况、倾听幼儿在园美好回忆。深入了解幼儿的性格、使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，

为爱而访，老师们揣着满满爱心，老师们与家长、幼儿促膝长谈，

家访有温度，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，在执行负责洪蕾主任的组织下，