多频次展示、双减张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，个别共同打造高效课堂，引领语文以及完成作业的推进具体形式。

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的信息息技成果，进行上机实操，技术进确保信息技术2.0工作稳步推进，助力中学组信促进学生的合肥能力发展和素养提升。成果显著。市第术项

会后，目推合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。双减积极探索实践微能力点的个别共同教学活动设计与实施，进一步落实“双减”，引领语文2月22日下午，推进

语文组将会勠力同心，信息息技立足C1跨学科活动设计、争取构建学生高参与度、鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，老师们来到微机室，打造全新的教育教学模式，详细分析了各个微能力点设计难点，

为提升教师信息技术应用能力，需要注意的事项，C6应用数据分析模型三个微能力点，现代信息技术型的课堂，语文组30位教师与会。提高教学和学习效果。C2创造真实学习环境、充分发挥团结互助的精神，活动型的、

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

多方互动，努力实现学生主体、

推进会首先由张硕老师主讲。让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，周艳艳副校长、共同合作，