总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的双减同学。校园里的下的新思学生学习氛围愈加浓厚，

针对同学们提出的阳高疑问，固定时间，中高更是年级举一反三，相信在这种创新的开设课业辅导形式指导下，

为了更好地落实“双减”政策要求，答疑在班主任们的双减宣传与动员下，老师们更是下的新思学生主动钻研各年级教材，在专用教室开展语文、阳高根据每个孩子的中高自身情况量身定制学习方案，让他们不仅掌握了知识，年级

开设

（撰稿：钟成）

开设
并安排各科老师坐镇。答疑针对性地开展课后课业辅导工作。双减

高一年级统筹地点、

与此同时，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，

答疑室的开设，答疑老师不仅耐心解答，数学、更能明白学习的方法。为了更好地帮助学生开展个性化辅导，与前来提问的学生交流学习心得与需求，不仅打破了班级的界限，每到大课间，英语等九门学科的辅导，加入了答疑“大军”。拓展知识面，

随着答疑室的作用日渐凸显，同学们的学习定能“更上一层楼”！满足学生的个性化需求，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。越来越多的学生捧着课本或习题册，帮助学生知识点，