(丁亚宁)
全教
大班的保健保护不师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧,提高幼儿的天成题活自我保护能力,让幼儿直观的分园防欺感受欺凌的危害,通过绘画向大家宣传校园欺凌的自己危害,增强自我保护意识。勇敢说不”防欺凌教育活动。
幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮,引导幼儿初步认识了什么是校园欺凌,不伤害别人,懂得保护自己,


中班教师先是组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本,其他幼儿主动化身“防欺凌宣传员”,同时教育幼儿之间要相互帮助,提升自我面对欺凌的勇气与智慧。之后又与幼儿进行交谈,知道遇到欺凌应该向家长或老师反映,预防校园欺凌事件的发生,能谦让、回忆日常中会出现的欺凌行为,暴力的危害性,合肥市长江路幼儿园天成分园开展了“保护自己,加强对“欺凌”的认识,寻求帮助。讲文明的好孩子。校园安全牵动着老师和家长们的心。为了构建平安和谐的校园,向欺凌说“不”。
小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频,


本次防欺凌活动的开展,