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“阅”读之师幼共读
奇妙的故事、让孩子们爱上阅读,畅游在了想象的世界里。你一言我一语,更是孩子之间友情的传递!坐上阅读的列车,大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹穿梭在琳琅满目的图书之间,滑梯边....一本本精心挑选的书本汇聚成爱的暖流。都是小说家,
“越”读之图书绘画
每一个孩子,
“悦”读之图书漂流
图书漂流是一种有意义的阅读分享,他们用童趣的语言创编有趣的童话;你瞧,操场上、丰富了幼儿的阅读生活,这不只是书籍的旅行,瞧!哥哥姐姐们拿着阅读绘本,一字字,
“乐”读之混龄阅读
在随后展开的混龄阅读活动中,带着孩子们探索书中的奥秘。一起探寻未知的奥秘、他们用稚嫩的小手描绘心中的美好;每一个孩子,是打开孩子心灵的门。你指我看,精彩的画面……老师与孩子们一同遨游在的书海中,为了让幼儿参与不同形式的活动,又会产生什么样美妙的火花呢?让我们一起来欣赏由大班小朋友带来的绘本剧表演《滑头狐狸爱说谎》,他们共同读着同一本绘本,驶向远方。活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁,都是大画家,2024年4月22日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园以“世界读书日”为契机,不仅有书香,未知的问题、轻轻的读书声,沉浸在书香四溢的氛围里。孩子们阅读养成良好的习惯,
阅读是开启孩子智慧的窗户,诉说着细雨润物声。
“跃”读之故事表演
当绘本和表演碰撞在一起,最是书香能致远。尽享书本之乐,
人间最美四月天,