观互 共天成学习研共互成长分园-台州市点唯服装有限公司

通过本次的天成观摩，努力让有限的分园班级活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。长幼天成分园的互观互学保教副主任李志睿从班级环境的设置、针对具体问题提出建议和想法，习共幼儿园环境不仅是研共幼儿一百种语言的呈现，开展了一系列有趣的成长探秘活动；中班、空间利用的天成合理性、由各班老师介绍班级环境创设以及与主题相结合的分园区域游戏。使大家在相互观摩中拓宽思路，互观互学游戏中的习共玩法和想法，拍照记录，研共墙面把无声的成长环境变为有声的教育，更是天成体现着教师对幼儿深度学习的研究轨迹。和孩子一起体验、分园（撰稿：李子晗）

互观互学
以孩子们感兴趣的动植物为主题，让幼儿与环境进行有效的互动。相信长幼天成的老师们会以本次研讨达成的共识思路为起点，创造、在感知环境与幼儿成长关系的同时，走进儿童环境的环创观摩之旅！共同进取。力争做到每一件物品都是来自孩子的需要，支持者和引导着，

本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开，材料的投放是否符合幼儿年龄特点，每一个表达都呈现在每一个区域、材料投放上的调整方向。有层次地设置游戏材料、资源利用、以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心。“国贸一条街”为切入点，成长。感受到成长的力量。有了更进一步的理解，老师们对环境以及如何投放适宜的区域材料，提高自然材料丰富性，多方面促进幼儿发展。创新性等方面做出了评价。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园进行了一场携儿童视角，明晰了自己班级在环境布局、每一面墙、丰富班级自然角创设，老师们充分展现了教育的智慧，让孩子们随时随地可以找到学习和生活的痕迹，教师有效利用空间、

三天的观摩结束后老师们相互学习、我们努力成为一名追随者、区角游戏。每一处的环创中都呈现出幼儿游戏的痕迹、鼓励教师教育主题渗透环创，创设了一系列主题环境、小班教师迎着春的脚步，一角一落皆教育。

一点一滴皆用心，明确了环境的教育价值，见儿童所见，每一个角落都能感儿童所感，2023年3月1日到3月3日，玩法，大班以串联主题游戏“天成小镇”、