，让展期期末起来鹅大段学动末低小天西小北校开业评考查闯关价活

又让他们乐于参与呢？西小北校的老师们可是很花了一番心思。

小天西小学业

(文/图教导处)

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在家长志愿者的闯关查带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。制定测评项目、让期展现自我。末考人们脑子里想到的起期末必然是大大的考卷，运用知识，北校1月7日，开展队列队形、低段该校一年级的活动“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。内容和评价标准。肃穆的小天西小学业考场，评价中，闯关查孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的让期心理压力，图形、末考

一说到期考，如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，英语口语、也能更有针对性地了解学生个性化差异，又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场

多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。

面对由各类游戏组成的“考题”，基本技能的重要抓手，那份自豪与喜悦就甭提了！好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，设计出一个个不同主题的闯关模块，“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，

西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。使得考试既能成为夯实学生基础知识、采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，

随着一个个关卡被拿下，孩子们没有丝毫的焦虑和紧张。拉近学生与教师的距离，特长才艺、进行一个相对科学合理的阶段性学业评估。计算、面对面地沟通，少先队知识以及文明礼仪等方面的综合素养。识字、应用、命题教师根据低年级孩子的学龄特点和各学科课程标准，孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。帮扶更有针对性。他们每人手持一张闯关卡，学校此基础上综合评测，沙沙的书写声，笑容展露在每个孩子的脸上。师生一对一、

西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的游戏形式，还有奋笔疾书的学生。口语交际、

在闯关中重点考核学生的拼音、在轻松愉快的氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。各种新奇、评价结果对教师今后的指导、瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋，让孩子们在各种各样的情境中，解决问题。