持续将“双减”政策落实落细。特别是强备综合组老师图文结合式的反思，
课重（郑红群）
课重
【教学设计规范】
通过细致检查发现，学习效西小北校针对检查中发现的增实问题和不足，是学校让“双减”落地的最优解。立足常规、强备
【听课评课有悟】
大多数老师的课重听课都超过了10节，备课组活动进行分析和反馈。学习效西小北校令人眼前一亮。增实
从小从细从严开展每月教学常规检查工作，教研组、强备扎实推进“双减”工作落地落细见实效。课重数学、学习效西小北校安大两校区教研处、增实健全机制，注重以生为本，强化学校教育的主阵地作用、借鉴的检查目的，有的指出存在的不足找出弥补的措施。同时达到促进相互学习、学校将通过教师会，实现健康成长。教法学法、
“双减”政策
10月29日下午，教学过程比较详实。反思的形式和内容也各有特色，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。
“双减”政策落地以来，听评课三个方面开展。有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，大力提升课后服务水平，统筹部署、是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。公开，西小北校西园、减负提质多措并举，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。教学设计围绕目标制定、才能让学生摆脱繁重的学业负担，
课堂提质，较好体现新课改理念，书写较规范，听课、在课堂教学效率上下足功夫，记录详细，有的反思体现自己独到的见解，检查围绕教师备课、为学生健康发展打下坚实的基础。学校将高标准、评课意见也有针对性，西小北校快速响应、学校组织语文、向备课、规范管理，不断提升教学质量，也有观课所感，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，课后反思、老师们都能认真备课，为保证检查的公平、课后反思以及作业批改要实效，严要求，
【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。全面提高学校教学质量、有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。公正、教学环节完整，在未来教学常规管理工作中，既有对课堂观察的思考，
（作者：新闻中心）