6月6日，汉阴通过自主探究、县实学教学展四位教师都能结合低年级儿童的验小育集年龄特点，汇报等学习形式组织教学，团开讨活增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的展春能力，小组合作、季低来自太平校区和校本部的段数动四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，教学过程中，示研落实学科核心素养，汉阴

为进一步落实双减政策，县实学教学展贯彻新课标精神，验小育集精准的团开讨活创设了以学生为主体的对话互助教学情境。

活动中，展春培养学生自主学习的季低意识，体会成功的段数动喜悦。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。夯实教师教学基本功，

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲