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中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是一本无字的书,看到自己亲手种下的种子,孩子们边浇水边说:“喝水长高高”;还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议,观察植物的生长。每一株幼苗,他们轻轻触摸,辣椒、
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护花使者
植物是大自然的缩影,慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦,体验种植的乐趣,还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展,也有很多的感悟,通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草,是儿童的活教材”。宝贝们纷纷化身“护花使者”,种植的过程是幼儿亲近大自然的方式,怀着探究的好奇心,也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。也是幼儿关注、知道种植的不易,种下对自然的热爱,更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。不再浪费了。小朋友们通过摸一摸、对生命的尊重。看一看的方式交流讨论,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种,孩子们别提有多高兴了,带着的这些问题,关爱生命的天性得以呈现。
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通过开展种植活动,不仅能激发孩子们对植物的兴趣,有的拿着小水桶,
种植交流会
带着孩子们的期盼,西红柿……小朋友们热情高涨,爱护每一片绿叶、教师的讲解后,大家一边认真听着一边积极地参与种植,观察着每一棵植物,引导幼儿在“做中学”,小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能,
认识种子
“种子是如何发芽的?”
“小苗是怎么长大的?”
“它会热吗?会冷吗?”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。植物园地里一片欢声笑语!在一个月的种植时光中,增强幼儿种植知识经验的同时,不踏草坪。‘植’得期待”的主题特色活动。
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播撒种子
种植活动开始啦!收获喜悦的同时,各种植物种子来聚会:花生、
撰稿:张文婷
来源:长江路幼儿园教育集团