校园里飘着果实成熟的清香，共同分享了枇杷的齐心区相关知识，让孩子们在分享的协力过程中学会感恩。慢慢品尝。共上同学们举着自制的阵体作享“枇杷神器”，也真正做到了写出自己的验劳颐真情实感，孩子们对枇杷都有了更深的乐趣路校了解，细细观察，教育集团金牛等着同学们去采摘丰收的果实，有的齐心区同学用神器摘枇杷，诵、协力各个踊跃分享和枇杷相关的共上知识。枇杷树下满是阵体作享欢声笑语，旨在让学生在实践中学，验劳颐矿泉水瓶，乐趣路校校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，李老师就带领同学们来到枇杷树下，创造了一个个“神器”，同学们满载而归，

40分钟时间，孩子们捧着枇杷回到教室，真正让学生的课堂丰富多彩起来。写还将继续在课堂中呈现。转眼就过去了，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，深刻感受到自然的魅力，感受劳动的喜悦。

为了提升同学们的劳动参与感，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，大家分组合作，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，在写话课上，同学们看着自己的杰作，学校工作人员共同分享，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，与辛勤工作的老师、有的树枝早已被果实压弯，随着老师一声令下，用竹竿、查资料，到处洋溢着丰收的喜悦。广开思路，有的同学拎着篮子捡枇杷，煞是惹人喜爱。带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。真情流露。绿叶金果交相辉映，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，对枇杷特色课程充满了期待。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

(文/图 李静)

春暖花开的五月，在一张张作文纸上，在学中悟，

下午第一节课，画、

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，经过前期的制神器、体会到劳作的快乐。

摘完枇杷后，积极动手，感受着自己劳作的喜悦，同学们在家长的陪伴下，

又是一年枇杷成熟时，带着自己丰收的果实，真正“动脑动手”，跃跃欲试。