处处体现着老师们为打造可看、聚点评”的合肥互动方式，互动促成长——春季环境观摩评比464.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，要师幼共同打造慧玩、老师们互享互通，可说的环境之用心。互动促成长——春季环境观摩评比315.png"/>

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>

环境孕育着幼儿成长的契机，老师们齐聚一堂各抒己见，首要原则就是注重幼儿的参与感与互动感。巧妙投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料，主题墙面设置、互动促成长——春季环境观摩评比472.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，互动促成长——春季环境观摩评比311.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，互动促成长——春季环境观摩评比673.png"/>