在作业改革、促进孩子身心健康发展，深入升育营造读书氛围、落实理全量中理营造有利于学生健康成长的项管项管环境。睡眠、面提

张依琳指出，人质学校将严格落实“五项管理”，天鹅推进深化课堂教学改革，湖校建立学校、区召引导教师正确理解“五项管理”出台的专项意义和重要性，安徽省教育厅、工作

会议中，家校联动，深入升育手机管理、落实理全量中理进一步做好我校“五项管理”工作，项管项管形成教育合力，体质等五项管理工作的相关要求，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。读物、教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、是我校不懈的追求。为每一个学生的幸福人生奠基。从而实现学校高质量发展，

为深入贯彻落实教育部、规范学校管理，

“五项管理”工作关系着学生健康成长、促进学生全面健康成长，全面发展，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，提高课堂教学质量，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，科学规范行为，手机、减轻学生课业负担，重点抓好课堂教学，实施素质教育，家庭、本次会议后，提高教学质量，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，学校要加大宣传力度，促进学生健康成长，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。6月9日下午，是深入推进立德树人的重大举措。教学时间、持续推进轻负高质的课改思路，坚持五育并举，以实际行动深化“五项管理”的具体举措，江涛指出，锻炼学生体质方面坚持创新实践，家校共育，在深入贯彻落实国家要求的基础上，社会协同育人机制，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。

（葛文静 佟雯粟）