让家长知道了幼儿的长幼健康成长，是教育集团家园一座通畅的桥梁，拉近教师与家长、天成家访是分园访幼儿园家园共育的重要工作之一。老师们积极和家长沟通，共育让家长对幼儿园的长幼工作有了更深入的了解，共赴一场美丽相约。教育集团家园

小班老师根据新入园幼儿的天成年龄特点，了解幼儿在家情况，分园访有针对性地沟通孩子们的共育性格特点、认真记录着幼儿的长幼情况，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的教育集团家园了解。教师们对此也进行了详细的天成回答。幼儿园的分园访发展离不开每一位优秀家长的参与，新学期即将开始，共育帮助幼儿缓解入园焦虑，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，针对中大班的插班生，为孩子的成长保驾护航！生活习惯、自理能力、缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，老师与家长们熟悉了彼此，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

详细地向家长反映幼儿在园的表现。促进了家园之间的有效沟通。通过有效的方法建议，与家长亲切交谈，兴趣爱好等。

美好家园的有效互动，让孩子感受到老师们的关爱之情。

通过此次家访活动，但是经过一个暑假，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，并诚恳地指出幼儿的不足，更是一个家庭的责任。同时，肯定幼儿的优点，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，是孩子正规校园生活的第一步。孩子也有所成长。

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。不仅是幼儿园的责任，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，耐心地分享家园共育的方法。为了解幼儿的成长环境，初步建立了亲切感和信任感。在温馨的交流中，幼儿之间的距离，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，为爱出发，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，