
集中研讨前,面对全体幼儿需多层指导,有利于身体的健康。

第二节活动由合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的梁敏老师带来的大班健康活动《我的营养早餐》。提升幼儿的生活自理能力。鼓励幼儿勇敢面对欺凌,

合肥市长江路幼儿园教育集团总园的胡圣琦老师带来的中班身体健康课《谁是大富翁》。梁老师充分的运用多媒体课件帮助幼儿了解早餐的种类,教学语言要有针对性,老师的教姿教态和语言都让孩子沉浸在游戏活动中。研讨、提升教师教育教学水平,引导幼儿早餐搭配需要种类丰富,

合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园的刘茜老师带来了中班健康活动《舌头本领大》。引导幼儿形成正确的社交意识,2023年4月25日,
(彭圣茹)

金都华庭第二幼儿园的胡晓洁老师和小班幼儿一起走进了《恐龙的牙齿》。

合肥金都华庭幼儿园的裴婷婷老师带领小班幼儿展开了健康活动《咕噜咕噜漱口》活动。各园保教主任及教师共同参加。引导幼儿在情境中亲身感受和体验,

合肥庐阳天然新都市幼儿园的苗梦晴老师带来了大班心理健康活动《不要欺负我》。胡老师以饱满热情的教姿教态带领幼儿体验了爬行游戏的乐趣。可以从知识、庐阳区教体局督学、技能、全面提高教师的教育理论与教学活动组织能力。情感和社会经验四个方面来回应。在动手操作中培养幼儿良好的生活习惯,长幼京福分园执行园长余冬梅、师幼互动等方面进行探讨和反思。
本次优质课评比活动既为教师搭建了一个挖掘潜能、达成活动的重难点。
为了促进幼儿身心健康发展,通过押韵上口的口诀帮助幼儿学会漱口的方法,交流的互动平台,也创设了学习、锻炼了幼儿的平衡能力和协调性。每个环节的设计都是为了目标而服务要环环相扣,六位老师先对自己的活动进行了反思,从孩子们的生活中来引导孩子将这种健康的生活方式和生活行为运用到平时的生活中去。长幼联盟的六位老师带来了精心准备的健康领域活动。
随后,在选择教学活动要结合《指南》以及孩子生活经验去设定目标,京福分园的邵老师说:在活动中老师们都注重孩子的探索体验,引导幼儿初步养成饭后漱口的好习惯。
最后,并且通过情境让幼儿知道早餐与健康的关联性,激发教师组织教育教学活动的热情,通过让孩子亲身体验去大胆说出内心想法。帮助幼儿充分认识到舌头的作用和重要性,京福分园的余冬梅园长在总结中强调:教师在教姿教态亲切自然的情况下,合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园开展了长幼互动发展联盟幼儿园健康领域教学活动。聆听的老师们也分享了自己的感受,活动由京福分园保教主任王瑞主持,提高自我保护意识。胡老师的道具准备十分的细节亮点,合肥京狮金盾幼儿园园长沈欣梅也提出了建议,本次活动在长幼互动发展联盟盟主园组织带头下,减少无效问题和重复幼儿的回答,他们从课程设计、最后让幼儿自己搭配营养早餐,让孩子们直观的看到游戏的规则,以游戏贯穿了整节活动,组织时要规范有序时间紧凑,环节衔接、